教育部:严禁以信息化教学为名强制学生购买平板电脑或教育 App

9 月 15 日消息,据教育部网站,近期,国务院大督查发现,部分学校打着“自愿”的幌子,通过设立“智慧班”“未来班”等方式巧立名目要求学生购买平板电脑及学习软件,有的学校甚至为相关企业“搭台唱戏”推介 … Continue reading 教育部:严禁以信息化教学为名强制学生购买平板电脑或教育 App

教育部:国家智慧教育平台总浏览量已超过 30.3 亿次,中小学平台现有资源 3.4 万条

7 月 14 日消息,今日,教育部召开新闻发布会,介绍了国家智慧教育平台建设和应用进展有关情况。 平台运行情况方面,自 3 月 28 日平台正式上线以来,各类优质数字资源供给不断扩大,浏览量持续增加。 … Continue reading 教育部:国家智慧教育平台总浏览量已超过 30.3 亿次,中小学平台现有资源 3.4 万条

教育部:十年来我国特色学科专业体系更加完善,新增网络空间安全、集成电路科学与工程等类别

6 月 14 日消息,据教育部网站,今日,教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第四场新闻发布会,聚焦十八大以来研究生教育改革发展成效。 教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用表示,十年 … Continue reading 教育部:十年来我国特色学科专业体系更加完善,新增网络空间安全、集成电路科学与工程等类别

亚马逊云科技入选教育部供需对接就业育人项目立项名单

风君子博客4月20日消息,近日教育部高校学生司公布了第一期供需对接就业育人项目立项名单。亚马逊云科技作为首批行业代表之一,携手上海交通大学、北京科技大学、宁夏大学、新疆大学、浙江理工大学、深圳信息职业 … Continue reading 亚马逊云科技入选教育部供需对接就业育人项目立项名单

教育部:加强普通高等学校在线开放课程教学管理,建立平台“黑白名单”机制

4 月 1 日消息,教育部网站 4 月 1 日消息,近日,《教育部等五部门关于进一步加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见》(以下简称《意见》)正式印发。教育部高等教育司负责人就《意见》有关情 … Continue reading 教育部:加强普通高等学校在线开放课程教学管理,建立平台“黑白名单”机制

教育部等三部门印发通知部署开展非学科类校外培训收费专项整治工作

风君子博客1月30日消息,据教育部网站消息,近日,针对当前社会反映强烈的非学科类校外培训机构恶意涨价、违规倾销课时等突出问题,教育部、国家发改委、市场监管总局联合印发通知,部署开展非学科类校外培训收费 … Continue reading 教育部等三部门印发通知部署开展非学科类校外培训收费专项整治工作

教育部等六部门印发通知部署做好预防中小学生沉迷网络游戏管理工作

10 月 29 日消息,据教育部网站,日前,教育部、中宣部、中央网信办、工信部、公安部、市场监管总局等部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》,部署各地做好预防中小学生沉迷 … Continue reading 教育部等六部门印发通知部署做好预防中小学生沉迷网络游戏管理工作

有地方要求孩子每天上网“打卡”,合适吗?

教育部: 实施“停课不停学”,可借鉴一些地方好的做法,对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,由家长和学生自愿选择,对其他学段学生作出限时限量的具体规定,避免学生网上学习时间过长。不得强行要求学生每天上 … Continue reading 有地方要求孩子每天上网“打卡”,合适吗?

为什么要让学生们“网上学习”?

教育部: 因防控新冠肺炎疫情需要,学校延期开学,学生不能在正常开学时间到校上课学习。家长关心孩子的居家学习问题,甚至产生焦虑。教育部高度重视,要求做好延期开学期间“停课不停学”工作,为学生提供学习资源 … Continue reading 为什么要让学生们“网上学习”?

“停课不停学”,就是在家“上网课”吗?

教育部: “停课不停学”不是单纯的网上上课,也不只是学校课程的学习,而是广义学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都可以。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合;认真学习防疫阻击战中涌现的先进事 … Continue reading “停课不停学”,就是在家“上网课”吗?