标签： 低年级

教育部： 要防止以居家学习完全代替课堂教学，正式开学后，要精准分析学情，认真对居家学习情况摸底，对学习质量诊断评估，有针对性制订教学计划。确保每名学生较好地掌握已学知识内容，再进行新课程教学；低年级没 … Continue reading 孩子居家学习能力差，成绩会不会被落下？