随着社交媒体平台的兴起，对于新闻或热点事件的各种“反转”，我们已经屡见不鲜。比如眼癌女童事件，某大V声称女童的家人诈捐，引发大量网友攻击谩骂女童家人。事实上，这完全是谣言，而大V和网友的谩骂行为已经给女童及其家人造成极大的伤害。
在传播学中，有一个概念叫“后真相“，一般指媒体（包括主流媒体和自媒体）或一些人为了流量或自身利益，无视客观事实，盲目迎合网友的情绪与心理，使用断言、猜测、感觉等表达方式，强化、极化某种特定观点，攻讦抹黑对手。
那么，在信息泥沙俱下的互联网平台中，我们该如何有效分辨谣言与真相呢？
今天，我为大家介绍一本书《学会提问 – 批判性思维指南》。这本书可以指导我们，在面对互联网上的庞杂信息时，如何不被情绪左右，用冷静的思考分辨出信息的真伪。
《学会提问 – 批判性思维指南》
该书的作者是博林格林州立大学的杰出经济学教授尼尔•布朗，全书立论严谨，深入浅出，贴近实际，指导性强，深受广大读者的欢迎，在美国被誉为指导批判性思维“最成功的”书籍之一。至今已出至第七版，堪称经典书籍。
海绵式思维 VS 淘金式思维
首先，请大家思考一下，当我们看到一条新闻或一个说法，为什么选择相信或者不相信？
事实上，我们在判断一件事是真是假的时候，很少仅仅关注这件事本身，而是会借助这件事情之外的很多元素。比如，去看看其他媒体怎么说，去看看科学家们怎么说，又或者结合自己相关的专业知识做出判断。
那么，在这样的判断背后体现的是怎样的思维呢？
本书就介绍了两种接受信息的思维方式：海绵式和淘金式。
海绵式思维，是指对外界信息照单全收，接受一切信息，这种方式是被动的。
而淘金式思维是主动的，人们对接收到的信息会进行思考和分析，去粗取精、去伪存真。
当人们进行海绵式思维时，只需要开启记忆功能，不需要思考，这个过程毫不费力。而淘金式思维除了开启记忆功能，还需要不断思考和分析，比较费力。
因此，我们在看到某个信息时，一定要充分调用我们的思考和联想能力，做到”沙里淘金“。
批判性思维的核心工具：论证
那么，我们用什么样的方法对信息去伪存真呢？这个方法或工具就是论证。
论证，即摆事实讲道理，对信息做逻辑推理。而论证包含三个元素，论点、论据和论证过程。
论点就是观点，没什么好讲的。
论证过程也可以叫逻辑推理过程。在各大社交媒体平台中，我们可以经常看见各种逻辑谬误，常见的有滑坡谬误、稻草人谬误、因果谬误、诉诸情感、诉诸权威、虚假两难等等。在我的微头条中有对这几种常见逻辑谬误的解释。
论据是用于证明论点的真实数据和事实。一些数据是真实可查的，比较好分辨。而有一些数据或事实是查不到或无法核实的，这时就需要用作者的可信度辅助判断。如果是信誉良好的专家提出的论据，那么可信度就较高。
因为篇幅有限，更多的内容就不展开介绍了，本书有对论证的详细介绍，建议大家找来看看。
自我批判
如果我们已经学会了批判性思维了，是不是我们就可以到处去批评别人的观点了呢？
当然不是，批判性思维的重点其实并不在于批评别人的观点，而是自我批评。
本书作者提出了两种层次的批判性思维：弱批判思维和强批判思维。
如果你使用批判性思维的方法，只是在不断捍卫自己的观点或想法，或者是为了驳斥那些与自己观点不一的人，那么就属于弱批判思维。
而强批判思维则是要求我们对自己的观点也要做足推理论证，将批判思维同时用于自己的观点和他人的观点，尽力找出自己观点的问题，这样就可能避免沉溺于自己的观点无法自拔，进而不断加深自己的偏见。
我想大家应该都听过一个词，叫”同温层“。在社交媒体上，我们总喜欢关注跟自己观点类似的人，会很自然的反感与我们观点不一致的人。
事实上，我们要尽量避免这样的情况，应当强迫自己思考不同的观点。只有这样，我们才能越发理性的看待问题，而不是走向偏执和极端。
希望大家在看完本书后，能培养起批判性思维的能力和习惯。
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